onderwijs
Organisatievormen.
O.B.S. De Singel telt momenteel 8 groepen. Bij de groepen 1 en 2 spreken we van de kleuterbouw. De groepen 3 en 4 rekenen we tot de onderbouw en de groepen 5 t/m 8 rekenen we tot de bovenbouw.In de kleuterbouw plaatsen we jongste en oudste kleuters doorgaans bij elkaar in zogenaamde 1/2 groepen. Dat doen we o.a. omdat uit onderzoek is gebleken, dat kinderen in de kleuterleeftijd veel leren van kinderen, die net een trapje hoger in hun ontwikkeling staan.
Bij de jongste kleuters ligt de nadruk op het wennen aan het naar school gaan. Er is veel aandacht aan gewoontevorming en regelmaat. De kinderen leren al spelend. Dit gaat bij de oudste kleuters door, maar hier hebben de leerkrachten een meer sturende rol. De oudste kleuters bieden we allerlei speelse activiteiten aan, die voorbereiden op het leren lezen, rekenen en schrijven.
In groep drie wordt dit gewenningsproces geleidelijk doorgezet. Ook in groep drie zal echter nog regelmatig op een speelse manier gewerkt worden in hoeken en groepen.
Een belangrijke basisvaardigheid is het leren lezen. Naast het lezen houden de leerlingen zich wekelijks bezig met o.m.: taal, rekenen, schrijven, bewegingsonderwijs, tekenen, muziek, handvaardigheid en kennisgebieden. Bij dit laatste vak gaat het om een verzamelnaam voor vakgebieden zoals: verkeer, oriëntatie op de omgeving en gezondheidseducatie.
Vanaf groep 4 wordt deze leerlijn verder gevolgd. De vakken worden op een steeds hoger niveau aangeboden en de basisstof wordt steeds meer uitgebreid.
De leerlingen krijgen bij ons zoveel mogelijk les in groepen, samengesteld uit leeftijdsgenootjes.
Bij diverse activiteiten en vakgebieden worden de lessen in groepjes verwerkt. Hierbij wordt de leerlingen geleerd zelfstandig te plannen en te werken.
Doubleren is bij ons op school mogelijk. In de regel blijft een leerling alleen zitten, indien de school ervan overtuigd is, dat het herhalen van de leerstof zinvol is.
